摘要
当前,广西民办高校教育国际化正处于高质量发展转型阶段。广西具有中国-东盟区域合作的地缘优势,近年来在教育国际化合作方面取得了一定成果,但其民办高校存在国际化理念相对滞后、师资结构不尽合理等问题,需在理念革新、师资培养、课程开发、合作深化及机制完善等维度开展转型探索,为提升区域高等教育国际竞争力提供实践参考。随着教育全球化和全球经济一体化进程的加速,教育国际化成为广西民办高校提升竞争力、培养高素质人才的关键路径。广西凭借其独特的地域优势,为广西民办高校开展教育国际化营造了得天独厚的条件。目前,广西共有26所民办高校,这些高校在教育国际化方面取得了一定成果。然而,与国内外先进高校相比,仍存在诸多差距,面临着从规模扩张向高质量发展转型的挑战。推进广西民办高校教育国际化的高质量发展,提升其在教育领域的竞争力,对于优化广西高等教育结构、推动地方经济发展、促进中国-东盟教育交流与合作有着重要意义。
出处
《新西部》
2025年第8期73-77,共5页
基金
广西教育科学“十四五”规划专项课题“三进背景下广西民办高校人才培养模式理论与实践”(项目编号:2023ZJY2406)。
