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聚焦通性通法,培养迁移能力——以平面直角坐标系中三角形面积计算为例

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摘要三角形是初中阶段几何学习的重要内容,也为平面几何的学习奠定基础.其中,关于三角形面积的计算属于基础问题.本文以平面直角坐标系为教学工具,探索通性通法—割补法解决相关面积计算问题的路径,培养学生知识迁移能力.

作者李净文

机构地区广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学(集团)平湖实验学校

出处《数理天地(初中版)》 2025年第15期135-137,共3页

关键词三角形初中数学割补法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理天地(初中版)

2025年第15期

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