摘要
在工业4.0背景下,工业机器人专业面临新的发展机遇。基于产教融合的“岗课赛证”人才培养策略,强调通过岗位实习、课程优化、竞赛引领和证书认证四个环节,系统培养学生的理论知识和实践技能。在此期间,校企合作是关键,双方共同制定实习计划、优化课程内容,并通过竞赛激发学生创新思维,提升其就业竞争力。此策略旨在培养既具专业能力又具创新精神的高素质人才,以满足现代工业需求。
出处
《产业与科技论坛》
2025年第16期119-121,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2024年度连云港市职业教育协会研究课题“‘岗课赛证’视域下中职学校人才培养模式研究与实践——以灌南中专工业机器人技术应用专业为例”(编号:lygzjxh2024-018)研究成果。
