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将文化意识培育融入高中英语阅读教学的实践

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摘要培育学生的文化意识,有助于他们了解世界不同国家的优秀文化,树立国际视野,形成健康向上的审美情趣和正确的价值观。将文化意识培育融入高中英语阅读教学可以采用“深入研读语篇,提炼文化内涵”“制订教学目标,突出文化元素”“设计阅读活动,培育文化意识”这一路径。它有助于提高学生的跨文化理解能力,培养学生的民族自豪感,促使学生形成文化意识,从而达成文化育人。

作者曹军喜任美琴

机构地区浙江省临海市回浦中学

出处《教学月刊(中学版)(外语教学)》 2025年第7期3-8,共6页

关键词文化意识阅读教学高中英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学月刊(中学版)(外语教学)

2025年第7期

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