摘要
高职平面设计课程中,将地方特色文化与红色文化资源相结合,不仅可以丰富课程教学内容,还可以有效创新教学方法。本文结合九江市高职平面设计课程实际,探究如何将青花瓷文创与红色文化资源相融合。首先分析二者融合的必要性,然后从多方面提出九江市高职平面设计课程中青花瓷文创与红色文化资源融合的策略。旨在通过这样的探究,借助课程实施进一步增强学生的文化素养与设计能力,并为培养兼具创意与文化底蕴的专业人才提供有力支撑,从而推动地方特色文化的传承与创新发展。
出处
《陶瓷科学与艺术》
2025年第6期88-89,共2页
Ceramics Science & Art
