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AI技术驱动下高校直播电商专业人才培养模式革新研究——基于全流程岗位的深度分析

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摘要本文以高职院校直播电商专业为研究对象,结合全国范围内高校与企业的实践案例,分析AI技术在直播电商全流程(策划、执行、运营、分析)中的应用场景,探讨其对人才能力结构的重塑作用。

作者葛敏敏蔡正焱

机构地区江阴职业技术学院

出处《中国电子商情》 2025年第13期28-30,共3页

基金江阴职业技术学院2024年教改课题“AI技术对直播人才培养模式变革研究”(项目编号:2024-JG-JG-01)研究成果。

关键词 AI技术直播电商人才培养

分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学]

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