摘要
在新时代背景下,爱国主义教育既是塑造高职院校学生社会主义核心价值观的重要途径,也是思想政治教育工作的重中之重。但在新时代高职院校爱国主义教育的推进中,仍然存在教育活动形式不丰富、课程体系不完善、组织影响力不够强等问题。基于此,高职院校应从整合爱国主义教育教学方法、课堂教育、常规引导、组织作用等方面进行整体性推进,以期助力高职院校思政课高质量发展。
出处
《延边教育学院学报》
2025年第3期63-67,共5页
Journal of Yanbian Education College
基金
吉林省教育学会“十四五”科研规划课题“新时代五年制师范院校爱国主义教育实施策略研究”(LG243523)的研究成果。
