五域融合下创意美术的路径探究

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性。”因此,将美术活动与其他领域有机结合,基于五域融合的理念开展美术教育活动,可以更全面地关注儿童发展的关联性和完整性。幼儿美术活动与其他领域的融合需把握适度原则,各领域间应相互渗透、有机融合,同时保持各自的特色与亮点。因此,我们秉持“五域融合”的理念,运用跨领域渗透的多样化表达方式,鼓励、支持和陪伴幼儿在探索与学习中共同成长。

作者何艳红

机构地区江苏省苏州市常熟市杨园幼儿园

出处《儿童与健康》 2025年第5期9-11,共3页

关键词幼儿园教育指导纲要五域融合创意美术

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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儿童与健康

2025年第5期

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