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打造阅读工程发展新样态 助推区域教育高质量发展——哈尔滨市道里区中小学“三全阅读”项目建设实践经验

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摘要 2023年6月16日,哈尔滨市道里区中小学“三全阅读”项目正式启动。“三全阅读”项目建设旨在深入贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,着力培养能够担当民族复兴大任的未来时代新人。道里区以科研为牵引,系统做好阅读推广的“顶层统筹”和阅读推进的“行动指南”。目前,“三全阅读”项目已实施近2年,项目建设已形成了科学化、递进式的“中小学生阶梯式学科拓展阅读推荐书目”,惠及区域内各层面学校学生。道里区各校开展了常态化、多样性的师生共读、师师共读、亲子阅读等多元读书活动,同时全面推进阅读科学评价,制定道里区中小学“书香系列”体系化的评价标准,将书香校园建设与智慧校园建设深度结合。本期栏目精选了道里区“三全阅读”项目的优秀案例,旨在为全省其他地区提供经验和借鉴。
作者 曲伟 蔡晓琳
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2025年第5期4-5,共2页

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