摘要
教育元宇宙为传统教学数字化转型提供契机,其核心特征为教学数字化奠定理论支撑。教育元宇宙追求的教育公平和教学质量与传统教育目标一致,在培养高素质人才方面价值观一致,在注重实践方面目标一致。以影视课程中的镜头方向教学为例,根据课程内容设计适合的元宇宙教学过程,其教学实践表明,基于元宇宙的虚实协同教学在各教学环节的应用,能有效提升学生对知识的理解和动手实践能力。未来,教育元宇宙的发展有赖于教育工作者和技术支持者共同持续地实践、改进和优化,确保虚实协同育人的有效应用。
出处
《传媒论坛》
2025年第7期79-81,共3页
Media Forum
基金
2023年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(项目编号:2023338)的研究成果
