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短视频赋能高校网络文化育人三维探析

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摘要短视频赋能高校网络文化育人是时代发展的必然要求,是提升高校思政教育效果的必然选择。通过深入分析短视频赋能高校网络文化育人的特征,指出短视频网络文化育人中存在育人阵地缺位、冲击主流价值、催生价值盲从、固化认知局限等问题,提出从平台构建、内容创作、用户培养、算法优化四个维度提升短视频赋能高校网络文化育人成效的新路径。

作者陈乃团

机构地区福建师范大学

出处《中学政治教学参考》 2025年第16期65-68,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词短视频网络文化育人赋能

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2025年第16期

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