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科教融汇视域下跨境电商现场工程师培养路径探索 被引量:1

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摘要 在全球经济一体化背景下,跨境电商行业发展迅速,人才培养仍然是一个亟待解决的问题。文章以科教融汇视域下的跨境电商现场工程师培养为焦点,通过深入探讨理论内涵、核心能力、现实困境和逻辑向度,提出了一系列创新性培养路径。其中构建“四链融通”培养模式成为关键措施,通过教育链、人才链、产业链、创新链的融合,建立校企合作育人平台,为工程师提供更广阔的发展空间。优化课程体系、积极参与职业技能大赛以及拓展教师素质提升渠道等方式也为培养高素质跨境电商现场工程师提供了重要支持。这些策略和方法的实施将为高职教育注入新的活力,促进人才培养质量的提升,为跨境电商行业的持续发展注入源源不断的动力。
作者 邹其君
出处 《中国市场》 2025年第18期183-186,共4页 China Market
基金 浙江省教育科学规划2024年度一般规划课题(高校)“科教融汇视域下跨境电商现场工程师培养路径探索”(项目编号:2024SCG078)。
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参考文献6

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