期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三新”背景下高中物理教学策略研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据“三新”背景下对高中物理教学提出的要求,立足教学实际,从资源整合、活动创新、作业优化三方面,提出“三新”背景下高中物理教学策略。
作者
朱丽霞
机构地区
毕节市民族中学
出处
《中学物理教学参考》
2025年第18期1-4,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
高中物理
新教材
新高考
作业设计
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
7
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
徐寒宾.
新高考背景下高中物理高效课堂的构建[J]
.高考,2024(36):21-23.
被引量:3
2
黄建福.
“三新”背景下的高中物理习题课教学策略研究[J]
.名师在线(中英文),2024(30):13-15.
被引量:1
3
李正德.
“三新”背景下高中物理差异化教学实施策略探索[J]
.物理之友,2024(9):68-71.
被引量:3
4
韩宝玉.
“三新”背景下高中物理教学策略研究[J]
.数理化解题研究,2024(21):82-84.
被引量:1
5
张媛,高守宝.
三新背景下高中物理“以学为中心”的教学研究——以“科学探究:感应电流的方向”为例[J]
.物理教师,2024,45(7):12-16.
被引量:4
6
刘尚江.
“三新”背景下指向深度学习的高中物理教学策略探究[J]
.教学管理与教育研究,2024,9(12):112-114.
被引量:2
7
李元义.
“三新”背景下高中物理作业优化设计技巧与指导策略[J]
.新课程导学,2024(14):5-8.
被引量:2
二级参考文献
29
1
夏娟娟.
新教材背景下高中物理习题教学策略[J]
.湖南中学物理,2021(8):54-55.
被引量:4
2
宋莉允.
新课标背景下的高中物理习题教学策略[J]
.广西物理,2023,44(3):122-124.
被引量:6
3
张小帅.
深度学习背景下的高中物理单元教学——以匀变速直线运动为例[J]
.广西物理,2023,44(3):110-112.
被引量:3
4
张玉萍.
新教材背景下高中物理作业的设计[J]
.高考,2023(19):51-53.
被引量:1
5
潘荣成.
高中物理自主探究性课堂教学模式初探[J]
.中学教学参考,2010(35):77-77.
被引量:6
6
欧颖,方泽强.
“以学为中心”的教学:审视与探索[J]
.现代教育管理,2016(8):89-93.
被引量:34
7
郑志湖.
构建学为中心的物理课堂 培育学生核心素养[J]
.物理教学,2018,40(3):11-14.
被引量:5
8
朱顺明,蒋建明.
基于物理核心素养导向的实验情境教学——以“楞次定律”的教学为例[J]
.物理教师,2018,39(5):32-34.
被引量:16
9
钭方健.
以问题为导向探究实验 发展学生物理核心素养——以“楞次定律”教学为例[J]
.物理教学,2018,40(7):54-57.
被引量:7
10
王丽艳.
新课程背景下高中物理习题课的有效教学策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(23):90-90.
被引量:2
共引文献
9
1
叶柏林.
指向核心素养培养的高中物理作业设计策略[J]
.高考,2024(31):63-65.
被引量:1
2
曾祥彪.
输电线路相间短路的方向电流保护教学研究[J]
.造纸装备及材料,2024,53(12):248-251.
3
赵征.
三新背景下对高中现代物理教学的思考--以“相对论中的神奇时空”教学为例[J]
.数理天地(高中版),2025(6):119-121.
4
彭明河,陈丽玲.
核心素养导向下高中物理实验教学:现状剖析与创新策略[J]
.福建基础教育研究,2025(5):105-107.
被引量:1
5
惠开放.
“三新”视域下高中物理项目式教学策略探究[J]
.数理天地(高中版),2025(12):103-105.
被引量:1
6
闫永锋.
新高考背景下高中物理深度学习生态的“破壁与重塑”[J]
.求知导刊,2025(23):59-61.
7
李柱华.
核心素养视角下的高中物理概念教学[J]
.数理天地(高中版),2025(18):151-154.
被引量:1
8
王丽.
信息技术与高中物理教学的融合实践研究[J]
.中国新通信,2025,27(18):209-211.
9
陈启茂,陆奕,吴琳欣,李秀燕.
基于ESP32-S3高采样率的“旋转法”定量探究法拉第电磁感应定律的实验改进[J]
.物理教师,2025,46(12):33-38.
1
韩群英.
学校德育管理的创新及实践策略[J]
.课堂内外(初中版),2025(23):158-160.
2
面向全省开展基层团组织活动创新案例征集活动启事[J]
.黄金时代,2025(13):80-80.
3
蒋贻.
信息技术驱动下的公共图书馆阅读活动创新模式研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学,2025(7):061-064.
4
吴旭峰.
深耕读写,突破瓶颈——高中英语读后续写教学策略研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2025(6):99-101.
被引量:1
5
关婉慧.
基于红色文化传承的高校美育模式构建研究[J]
.艺术科技,2025,38(5):196-198.
中学物理教学参考
2025年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部