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小学英语教学中跨文化意识的渗透策略

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摘要基于小学英语教学中跨文化意识渗透的重要性和现存问题,探究小学英语教学中跨文化意识渗透策略,包括提升教师的跨文化交流素养、创设多样化跨文化交流情境、充分挖掘教材中的跨文化元素和开展多样化的课外文化活动等。这些策略的实施,能够有效提升小学英语教学中跨文化意识渗透的效果,培养学生的跨文化意识,提高他们的跨文化交流能力。

作者黄璜

机构地区大方县黄泥塘镇第二小学

出处《亚太教育》 2025年第8期144-147,共4页 Asia-Pacific Education

关键词小学英语跨文化意识渗透

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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亚太教育

2025年第8期

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