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地理科学素养视角下的高考试题分析——以2024年高考地理山东卷第18题为例

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摘要地理科学素养是现代和未来社会公民必备的基本素养之一。文章以2024年高考地理山东卷第18题为例,尝试基于地理科学素养视角,从梯度设问、情境创设、跨学科融合及实证材料四个角度对高考试题进行剖析,以期为高中地理教学提供新思路。

作者罗安琴

机构地区重庆市巴南区教师进修学院

出处《中学地理教学参考》 2025年第15期7-10,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理科学素养 2024年高考山东卷试题分析

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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