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安全·趣味·成长:幼儿园托班室内布置的平衡艺术

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摘要幼儿园室内空间布置对于幼儿的成长与发展具有深远意义。在这一特殊的教育环境中,合理的室内布置能够营造出安全、富有趣味且有助于幼儿成长的空间氛围,反之则可能带来诸多不利影响。当前,随着对幼儿教育环境关注度的不断提升,深入探究托班教室空间布置中的平衡艺术显得尤为迫切。

作者王采秋

机构地区广东番禺中学附属幼儿园

出处《东方娃娃(保育与教育)》 2025年第5期48-50,共3页

关键词安全幼儿园成长托班室内布置趣味教育环境

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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东方娃娃(保育与教育)

2025年第5期

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