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重视情境试题教学提升科学思维能力——对一道中考试题的评析

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摘要以一道涉及斜面上物体提升的中考试题分析为例,通过对试题深入探究,激活学生已有知识储备,从而快速获得解题思路,并对教学策略进行归纳总结。

作者吴钧朱翠华

机构地区盐城市鹿鸣路初级中学盐城市康居路初级中学

出处《中学物理教学参考》 2025年第15期77-78,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词试题情境中考试题科学思维

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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