摘要
“互联网+”视域下,人工智能技术在小学教育领域获得广泛应用,该技术能够在拓展教育资源、丰富教学活动、完善教学评价的基础上,增强学科育人效果。为突出人工智能优势,亦为助推小学数学课堂教学的变革,本文从深度融合的视角出发,基于“互联网+”背景,分析了人工智能技术与小学数学教学融合的价值,并重点阐述了人工智能技术与小学数学教学深度融合的实现途径,旨在将人工智能技术运用于教育领域,打造信息化、智能化课堂,最大限度地发挥人工智能技术对于我国教育事业发展的推动作用,同时也为小学生学习数学以及未来发展提供建议。
出处
《中小学电教(下)》
2025年第3期88-90,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
