摘要
随着旅游业的快速发展,新文科教育理念在旅游管理专业中得到广泛应用,为培养复合型人才提供机遇。新文科强调跨学科融合,注重培养学生的创新精神和实践能力,这与旅游管理专业人才培养目标不谋而合。旅游管理专业涉及经济学、管理学、心理学、地理学、历史学等多个学科领域,如何实现多学科融合,培养具有跨学科知识、技能和素质的复合型人才,成为当前旅游管理教育改革的重要任务。文章通过对新文科背景下旅游管理复合型人才培养的理论框架、影响因素、优化举措等进行深入研究,揭示旅游管理复合型人才培养的内在规律,希望为相关理论研究提供新的视角,同时推动旅游管理专业教育改革,提升旅游管理人才的培养质量。
出处
《旅游与摄影》
2024年第15期100-102,共3页
Tourism and Photography
基金
河北省新文科研究与改革实践项目“新文科背景下多学科融合的旅游管理复合型人才培养研究与实践”(2021GJXWK071)阶段性研究成果
