摘要
随着近年来经济的高速发展和科技的快速变革,社会对人才培养提出了新的要求。因此,在高职院校持续推进新文科建设,推动英语教学的深化变革,培养满足时代要求的复合型、应用型人才,具有重要意义。基于此,本文依托新文科理念,剖析高职院校公共英语课程现状和存在的问题,为高职院校公共英语课程改革提供具体实施策略,旨在助力教学质量的全面提升,为社会发展提供强有力的人才支持。
出处
《英语广场》
2025年第3期51-54,共4页
English Square
基金
嘉兴南洋职业技术学院2024年度校级课题(教研教改类)“新文科视域下高职院校公共英语课程改革研究”(Jg24004)。
