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基于项目式学习的初中数学教学优化策略被引量：3

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摘要新课改对当前学科教学提出了许多新要求,强调教师需优化教学内容,调整教学目标设计,保证教学活动的有效性.而项目式学习作为一种新型教学方式,体现着以生为本的教育原则,能发展学生多方面的能力素养,提高其学习自主性.为此文章从确定项目主题、设定项目目标、实现项目激趣、梳理项目内容、优化项目分工、分解项目任务、展示项目成果、完善总结评价等八个角度,概述了基于项目式学习的初中数学教学优化策略.

作者唐剑

机构地区大方县思源实验学校

出处《数学学习与研究》 2025年第5期14-17,共4页

关键词项目式学习初中数学优化策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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