摘要
随着社会对应用化工技术人才的需求越来越大,以及对人才的技能和素质要求越来越高,高职院校作为社会应用型人才产出的重要场所,需要重视应用化工技术专业人才培养模式的优化改革,不断提升人才培养水平,旨在向社会输送更多的高素质、复合型化工人才。但就各学校的应用化工技术专业的实际教学现状来看,其在人才培养中仍存在诸多问题,如课程设置不合理、软硬件设施待完善、教学模式陈旧、校企合作力度不足等,导致人才培养效果不佳,严重阻碍了化工人才的产出。文章基于以上问题,立足新时代教育背景提出了相应的优化策略,对此,高职院校需要正视应用化工技术专业人才培养模式中存在的问题,不断引入新的教学模式和教学手段,优化人才培养方案,进一步推进新时代高素质化工领域应用型人才的培养。
出处
《化纤与纺织技术》
2024年第10期203-205,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“应用化工技术专业教学标准的开发路径探索研究”(ZJBZ2021033)。
