摘要
在全球化、信息化快速发展的今天,国家和社会对人才的需求已不仅限于专业技能的掌握,更加注重人才的综合素质和思想道德水平。化学作为自然科学的重要分支,其课程内容不仅包含丰富的科学知识和实验技能,还蕴含着丰富的思政教育元素。例如,化学元素的发现和应用过程能够引导学生体会科学探索的艰辛与喜悦,培养他们的科学精神和创新精神;化学与环境保护的关系可以增强学生的环保意识和社会责任感;化学在国计民生中的广泛应用能够激发学生的爱国情怀和民族自豪感。
出处
《化学工程》
北大核心
2025年第2期I0005-I0005,共1页
Chemical Engineering(China)
