摘要
当前,在跨境电子商务迅猛发展的背景下,高校“跨境电子商务”课程正面临着诸多挑战。文章总结了近年来广州理工学院在该课程教学中所进行的改革探索与实践,以对接岗位需求、融合应用特色为出发点,从教学资源体系、教学内容、教学过程方法、教学考核评价等方面进行改革创新,在一定程度上实现了产教融合、协同办学的创新成果,为高校“跨境电子商务”课程的教学改革提供了有益参考。
出处
《中国电子商务》
2024年第23期41-44,共4页
E-commerce in China
基金
2022年广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函〔2023〕4号)
2023年广州理工学院校级教学成果奖培育项目“基于企业岗位需求构建应用型本科院校跨境电商课程体系的探索与实践”(项目编号2023JXJPY07)资助成果。
