摘要
本文针对远程学习者基于Internet学习资源自主学习与探究的需求 ,讨论了Internet学习资源的类型和特点 ,分析了对Internet学习资源进行评价的必要性 ,提出了评价的基本方式及评价的一般标准 ,并根据基于Internet资源学习的实际 ,为学习者评价Internet学习资源的质量 ,提供了常用的评价量规。
To meet the needs of autonomous/inquiry learning based on Internet learning resources,this paper discusses the types and characteristics of Internet learning resources,analyzes the necessities of evaluating Internet learning resources,proposes some basic evaluating ways/methods and criteria of evaluation,and provides some evaluating rubrics in common use for distance learners based on the practicality of Internet-based learning.
出处
《现代远距离教育》
北大核心
2002年第4期44-47,共4页
Modern Distance Education
