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新课标下初中英语阅读教学中的项目化学习开展探究被引量：3

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摘要项目化学习是一种以驱动性问题为指引,以项目成果为最终目标,以学生为中心的教学方式。将这种教学方式运用于初中英语阅读教学,能引领学生自主学习、合作探究,使其在发现、分析、解决问题并生成成果的过程中实现对语篇的深层次解读,增强学习效能。基于此,阐述了新课标下初中英语阅读教学中开展项目化学习的原则,并探究了相关策略,旨在优化课程建设,促进学生核心素养发展。

作者胡小敏

机构地区江苏省如皋市吴窑镇吴窑初级中学

出处《求知导刊》 2024年第36期68-70,76,共4页

关键词新课标初中英语阅读教学项目化学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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