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指向问题解决能力培养的小学数学综合实践活动设计策略 被引量:6

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摘要 在当今时代,创新能力、问题解决能力和团队合作能力等成为个人成功的关键因素.小学教育作为基础教育的重要组成部分,承担着为学生打下坚实知识基础、培养良好学习习惯和问题解决能力的任务.其中,数学作为一门逻辑性强、应用范围广的基础学科,在培养学生的问题解决能力方面发挥着不可替代的作用.基于此,文章先明确了当前社会对小学生问题解决能力培养的现实诉求,然后分析了综合实践活动在培养小学生问题解决能力方面的独特优势,接着讨论了指向问题解决能力培养的小学数学综合实践活动设计要点,最后提出了具化问题解决能力培养目标、类化“问题解决”主题内容、活化问题情境生成活动课题、深化综合实践活动评价反思等策略.
作者 卢慧玲
出处 《数学学习与研究》 2024年第36期102-105,共4页
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