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人工智能驱动的应用型本科大学英语智慧教学模式策略研究

Research on Strategies for AI-Driven Smart Teaching Modes of College English for Application-Oriented Universities
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摘要 人工智能(AI)在教育领域的应用正逐步重塑传统的教学模式。本研究探讨了AI在应用型本科大学英语教学中的应用,旨在构建一个融合AI的智慧教学模式,以提升学生的英语语言能力和跨文化交际能力。本研究通过优化课程内容、整合智能教学平台和实施多元化评估,旨在为教师提供定制化教学辅助,同时为学生打造互动性强、个性化的学习环境。研究强调了人工智能在推动教学现代化、提升教学质量方面的关键作用,特别是在培养学生满足未来社会需求的英语能力方面。 The application of Artificial Intelligence(AI)in the field of education is gradually reshaping traditional teaching models.This study explores the use of AI in applied undergraduate college English teaching,aiming to construct an AI-integrated smart teaching model to enhance students’English language proficiency and cross-cultural communication skills.By optimizing curriculum content,integrating intelligent teaching platforms,and implementing diversified assessments,the study aims to provide customized teaching support for instructors and create an interactive,personalized learning environment for students.The research emphasizes the key role of artificial intelligence in promoting the modernization of teaching and improving teaching quality,particularly in cultivating students’English abilities to meet the demands of future society.
作者 陈娜 Chen Na(Beibu Gulf University,Qinzhou,535011,China;Central Philippine University,Iloilo City 5000,Philippines)
出处 《教育理论与实践(新加坡)》 2024年第4期50-53,共4页
基金 依托《<习近平谈治国理政>外宣》系列公选课推进高校“三进”教学工作“六位一体”系统改革研究与实践(2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目,一般项目A类:2023JGA248)。
关键词 人工智能 智慧教学模式 应用型本科 大学英语 Artificial Intelligence Intelligent Teaching Model Applied Undergraduate University College English
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参考文献7

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