摘要
中职工程制图课程是一门比较抽象、对空间思维能力要求较高的学科,而数字化教学资源对这门学科的学习有着举足轻重的作用。文章分析了工程制图数字化教学资源平台建设的必要性和工程制图课程数字化教学资源平台建设中存在的问题,提出中职工程制图课程数字化教学资源平台建设思路,确定了共享规则及指南,并构建了相应的评价体系。
出处
《造纸装备及材料》
2024年第3期196-198,共3页
Papermaking Equipment & Materials
基金
江苏省职业技术教育学会2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“中职工程制图课程数字化教学资源共建共享的实践研究”(XHYBLX2023097)。
