期刊文献+

参与式教学法在高校市场营销教学中的应用分析 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 当前我国已进入经济发展新阶段,不管是企业还是高校,都对市场营销复合型人才提出了新要求和新期待。在过往的发展中,各个高校的市场营销教学方法较为传统,与市场发展不匹配,如长期沿用以教师为主体的教学模式,学生作为知识接受者,主动性不足,教学质量和教学效率较低,不能满足当今时代人才培养的改革要求。在此背景下,参与式教学法的引入解决了上述问题,参与式教学法是在单向封闭式教学的基础上发展来的以学生为主体,充分发挥学生主动性和自主性的教学方法,该方法在高校市场营销教学中应用将会有效优化现有教学方法,提升教学效率和质量,更好地培养现代化市场营销复合型人才。本文将深入探讨参与式教学的内涵、特点,分析当前高校发展的现实需求、参与式教学法的理论基础和应用策略,希望为高校市场营销教学改革发展提供新思路。
出处 《老字号品牌营销》 2023年第18期9-11,共3页 China Time-honored Brand
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献41

  • 1司言武.“参与式”教学方法应用有效性探索[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013,39(S2):52-54. 被引量:12
  • 2钟志贤.大学教学模式改革的十大走向[J].中国高教研究,2007(1):88-91. 被引量:135
  • 3克罗思.教学论基础[M].李其龙,李家丽,徐斌艳,等,译.北京:教育科学出版社,2005.
  • 4Baeten M. Kyndt, et al. Using Student-centred Learning Environments to Stimulate Deep Approaches to Learning: Factors Encouraging or Discouraging Their Effectiveness [J]. Educational Research Review, 2010, (3).
  • 5Entwistle N. & McCune V. The Conceptual Bases of Study Strategy Inventories [J]. Educational Psychology Review, 2004 (4).
  • 6Lietz, P. & Matthews, B. The Effects of College Students' Personal Values on Changes in Learning Approaches [J]. Research in Higher Education, 2010, ( 1 ).
  • 7Diseth A. Pallesen, et al. Academic Achievement among First Semester Undergraduate Psychology Students: The Role of Course Experience, Effort, Motives and Learning Strategies [J]. Higher Education,2010, (3).
  • 8Ferrun J. Dailey F. & Yi Q. Effects of Misspecifying the First-level Error Structure in Two-level Models of Change [J]. Multivariate Behavioral Research, 2002, (3).
  • 9Barcikowski, R. Statistical Power with Group Mean as the Unit of Analysis [J]. Journal of Educational Statistics, 1981, (3).
  • 10Luke, D. Multilevel modeling[ M ]. Newbury Park, CA : Sage, 2004.

共引文献339

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部