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小学生数学解题能力培养策略研究
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摘要
培养小学生数学解题能力,是小学数学教学的重要任务。数学教师要善于从学生解题错误中找到归因,积极采取有针对性的培养策略,从提高学生的数学阅读能力、深化概念理解、强化问题分析等方面入手,让学生掌握解题技巧,进而培养和提升学生的数学解题能力。
作者
张学平
郑有杰
机构地区
甘肃省古浪县大靖春生九年一贯制学校
出处
《基础教育论坛》
2022年第36期85-86,共2页
关键词
小学生
数学解题能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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