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小学生数学解题能力的培养策略探析
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摘要
培养学生解题能力,是数学教学的根本任务之一,也是发展学生综合能力的重要一环。为此,在教学中,教师要善于多元化地思考,以及多元化发力,以此引领学生参与实践、互动、质疑等学习活动,以此培养学生的解题能力。对此,在教学中,教师要重视构建问题情境,引发解题兴趣;还要善于搭建研究平台,领悟解题方法;更要灵动地营造交流氛围,提升解题能力,等等,以更有效地激发学生学习数学的兴趣,提升他们的解题能力。
作者
吴荣珍
机构地区
福建省龙岩市第二实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第4期114-116,共3页
关键词
小学数学
解题能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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