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课程改革背景下初中生物学教学实践研究

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摘要 文章分析了课程改革背景下初中生物学教学现状,并从外部环境、教学方法、开放型课堂方面提出优化策略,旨在拓宽学生对生物学的认知,强化学生对生物学的理解。
作者 张振会
出处 《基础教育论坛》 2022年第34期100-101,共2页
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