新旧《义务教育物理课程标准》的对比分析与教学启示被引量：2

Comparative Analysis and Teaching Enlightenment on New and Old Compulsory Education Physics Curriculum Standards

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摘要《义务教育物理课程标准(2022年版)》凝练了初中物理核心素养,完善了课程内容,提出了初中物理学业质量标准,指明了义务教育物理教学的方向.针对新旧《义务教育物理课程标准》进行对比分析,以期为新课标的贯彻落实提供借鉴与启示.

作者蒋炜波赵坚 Jiang Weibo

机构地区清华大学附属中学昆明市五华区基础教育发展研究院

出处《物理通报》 CAS 2022年第12期152-159,共8页 Physics Bulletin

关键词义务教育物理课程标准三维目标核心素养对比启示

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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