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在高职音乐器乐教学中渗透课程思政被引量：1

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摘要我国为了不断地提高教育教学质量,继续推动教育事业的发展,为不同需求的学生设置了不同职能的学校,对于有音乐特长但是文化课学习水平不高的学生,有高职类的音乐学校供他们去求学,在高职学校中,他们能够得到更加专业的音乐指导。在高职类的学校中,我们仍然要积极响应国家的教育教学总方针和总理念,在培育学生专业能力的同时还要加强其思想政治的教学和培育。本文主要讨论如何在高职类的学校中将课程思政的教育教学内容更好地渗透到音乐器乐的课堂教学中。

作者陈杨

机构地区宝鸡职业技术学院

出处《科学咨询》 2022年第16期108-110,共3页

关键词高职学校音乐器乐课程思政

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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