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以文化人,建设素养型语文课程标准——义务教育语文课程标准(2022年版)解读被引量：64

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摘要本文从修订背景、修订思路、主要的变化与突破、实施重点和难点等方面对《义务教育语文课程标准(2022年版)》进行了解读。从“全面把握核心素养”“深入理解语文学习任务群”“充分发挥评价和考试的导向作用”三方面阐释了实施的重点和难点,揭示了语文课程标准在课程目标、课程内容、学业质量标准、评价和考试命题要求、减轻学生语文学习负担等方面的具体突破与变化。

作者郑国民

机构地区义务教育语文课程标准修订组北京师范大学文学院

出处《基础教育课程》 2022年第9期30-36,共7页

关键词 2022年版义务教育课标标准解读语文课程标准素养型语文课程

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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