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基于课程思政充分发挥食品专业课程育德功能 被引量:5

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摘要 专业课程作为学生学习的主要课程,同样能影响学生的政治立场、价值取向和思想观念。在落实立德树人的根本任务上,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。教师是教书育人实施的主体,应以系统化的思维,从课程体系、教学目标、教学内容、教学评价等方面对专业课程进行整体设计,挖掘思政教育与专业教育的结合点,在专业课的教学过程中充分发挥育德功能,实现立德树人、润物无声,将专业课程转化为宣传新时代社会主义核心价值观的前沿阵地,不断提高食品专业毕业大学生的综合素质和解决实际问题的能力,构建全员全程全方位育人大格局。
出处 《河南农业》 2020年第27期20-22,共3页
基金 2018年河南农业大学教学改革研究与实践项目“食品专业大学生创新创业教育方法与实践体系的研究”,项目编号:22 河南省优秀基层教学组织。
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参考文献3

二级参考文献16

共引文献51

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