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体验式教学在幼儿园教学中的应用探究被引量：1

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摘要体验式教学与传统的教学方式存在很大的不同,它以学生的体验为主要方向。换言之,就是设计不同的教学方案,让不同批次的学生一一进行尝试,最后根据学生的课后反馈来筛选哪一种教学方案更加适合学生的心理发展水平。因此,在幼儿园教学中也应积极应用体验式教学,以更加适合幼儿的心理发展水平。

作者贾淑娟

机构地区甘肃省定西市安定区友谊幼儿园

出处《学周刊》 2020年第27期179-180,共2页 Learning Weekly

关键词体验式教学幼儿教学应用探究

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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