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实现初中数学课堂教学高效性的探索
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摘要
新课程标准要求改变传统的数学教学模式,许多初中数学教师也在不断地探索实现数学课堂高效性的办法。文章根据一些实践经验,对实现高效性数学课堂的几个办法进行了总结和阐述,希望能够对今后教学水平的提高有所帮助。
作者
尹洪福
机构地区
山东省东营市垦利区胜利第十二中学
出处
《教育界》
2020年第23期65-66,共2页
关键词
初中数学课堂教学
高效性
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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