摘要
当前,在中职英语教学中,由于学生的英语基础薄弱,学习英语的意识和能力比较欠缺,学生缺乏学习英语的兴趣,导致学生没有主动地积极地学习英语,无法做到英语产出.因此,结合当前网络技术的高速发展,混合式学习越来越受到学生的欢迎,并且运用于各个层次的教育中.通过混合式学习模式下产出导向法在中职英语教学中的研究,帮助中职学生改善英语学习,对中职英语教学进行改革.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第15期230-231,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
