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我国对分课堂教学模式研究综述 被引量:1

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摘要 自张学新教授提出对分课堂以来,国内众多学者纷纷进行相关研究,形成了对分课堂教学模式研究的良好态势.本文对2014年至2019年间发表在中国知网上的核心期刊论文进行分析和讨论,从年度分布、学科分布和研究内容三方面进行梳理,总结我国对分课堂教学模式的研究现状和发展趋势,以期对未来的相关理论和实践研究有所增益.
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第15期113-114,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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