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我国对分课堂教学模式研究综述
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摘要
自张学新教授提出对分课堂以来,国内众多学者纷纷进行相关研究,形成了对分课堂教学模式研究的良好态势.本文对2014年至2019年间发表在中国知网上的核心期刊论文进行分析和讨论,从年度分布、学科分布和研究内容三方面进行梳理,总结我国对分课堂教学模式的研究现状和发展趋势,以期对未来的相关理论和实践研究有所增益.
作者
靳诗霞
林冬梅
机构地区
喀什大学外国语学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第15期113-114,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
对分课堂
教学模式
研究综述
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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科教导刊(电子版)
2020年 第15期
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