TBL教学法在建筑工程施工组织设计实训中的应用被引量：1

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摘要为了解决传统建筑工程施工组织设计实训"假题真做"等问题,将TBL(team-based learning)教学法与建筑工程施工组织设计实训教学相结合,本文提出基于TBL教学法的建筑工程施工组织设计实训教学框架。案例研究表明,该教学框架可以有效提高学生的自主学习能力、创造力、团队合作力、从业能力、软件应用能力等多项能力,实施效果较好。

作者翟颖

机构地区西安培华学院建筑与艺术设计学院

出处《建材与装饰》 2020年第18期132-133,共2页 Construction Materials & Decoration

关键词 TBL教学法施工组织设计实践教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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