摘要
随着“中国制造2025”的签批,标志着我国将要迈向制造强国,“中国制造2025”总体结构中的十大区域里边都涉及到机电类专业,而如何使高职学生更好的服务于这些区域和行业,首先分析服务对象、主体、内容的变化,再研究目前服务能力提升面临的困境,在此基础上结合我院的实际情况提出有效对策,为高职类机电专业提升服务能力提供有效参考。
出处
《内燃机与配件》
2020年第9期136-138,共3页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
2018年陕西省教育科学规划课题(SGH18V012)。
