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高职制药专业群现代学徒制培养模式实施路径探讨——以药品经营与管理专业为例

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摘要 现代学徒制充分发挥高职院校和企业的“双主体”作用,培养出高素质高技能专业人才,本文对药品经营与管理专业现代学徒制的人才培养模式建设进行了细致的探索,分析了现代学徒制培养模式存在的问题,并提出了现代学徒制有效实施和改进的具体措施。
作者 杨猛 王巧玲
出处 《科技视界》 2020年第12期139-141,共3页 Science & Technology Vision
基金 江苏高校“青蓝工程”资助。
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