摘要
从专业培养特色出发,以东北电力大学环境工程专业为例,从强化实践教学体系,强化实习和毕业设计论文管理等方面进行专业综合改革。通过几年的教学改革和实践,取得了显著的成效。
出处
《黑龙江造纸》
2020年第1期43-46,共4页
Heilongjiang Pulp & Paper
基金
2017年吉林省高等教育省级教学研究课题“面向应用型人才培养的环境工程专业实习环节教学模式的探索”吉林省高等教育学会
2017年度高教科研课题“环境工程专业学生科技创新创业能力的培养与构建”(JGJX2017D137)
东北电力大学教改项目“面向应用型人才培养的环境工程专业实习环节教学模式的探索”(JX201632)
东北电力大学教改项目“环境工程专业创新与创业实践教学体系探索与构建”(JX201724)。
