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新工科背景下高校化工类专业课程思政建设初探--以《物理化学》教学为例 被引量:22

A Preliminary Study on the Ideological and Political Construction of Chemical Major Courses in Colleges and Universities under the Background of New Engineering--Taking Physical Chemistry as an Example
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摘要 本文以物理化学教学为例,对高校化工类专业课程思政建设,主要围绕课程思政目标拟定,课堂设计和评价考核方式进行了初步的探讨,为实现全程育人、全方位育人,将思想政治工作贯穿于教育教学全过程的目标提出了一些建设性意见和指导。 Taking the teaching of Physical Chemistry as an example, the paper makes a preliminary discussion on the ideological and political construction of the course of Chemical specialty in colleges and universities, mainly focusing on the formulation of the ideological and political objectives of the courses, the design of the classroom and the evaluation and assessment methods.
作者 谭瑶 Tan Yao(Chongqing Three Gorges University,Chongqing 404000,China)
出处 《广东化工》 CAS 2020年第6期245-246,共2页 Guangdong Chemical Industry
关键词 课程思政 物理化学 ideological and political physical chemistry
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