摘要
在信息技术高速发展的今天,传统的课堂教学已无法满足大学生学习的需求。SPOC教学模式恰可弥补当前课堂教学的不足,使课堂教学和课外学习有效地结合起来。本研究首先对SPOC教学模式进行简单的概述,然后分析其与大学英语教学相结合的意义,从线下教学、线上课堂以及评价方式三个方面构建了大学英语SPOC教学模式,最后将此模式运应到实际教学中。为验证其教学效果,本文采用了问卷调查和访谈两种实验手段,其所获得的数据表明该教学模式已获得了很大程度的认可,在后续教学实践中还需完善教学资源建设及学习平台功能等方面。
出处
《山西能源学院学报》
2019年第6期36-38,共3页
Journal of Shanxi Institute of Energy
