摘要
江西理工大学冶金学科利用优势科研资源,通过教学与科研交叉、融合,推动优秀科研成果、科研项目和设备等科研资源转化为教学资源,搭建创新实践教育教学平台,有效提升了应用型创新人才的培养质量。相关举措对于应用型地方高等院校创新人才培养具有一定的借鉴意义和推广价值。
作者
肖燕飞
徐志峰
王瑞祥
李金辉
曹才放
XIAO Yanfei;XU Zhifeng;WANG Ruixiang;LI Jinhui;CAO Caifang
出处
《中国冶金教育》
2019年第2期48-50,共3页
China Metallurgical Education
基金
江西省高校专业综合改革试点项目(SZG-14-01-01)
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-17-7-22)
