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远程教育教师定位及其能力要求探究
被引量：
15
Study of Teacher's Qrientation and Qualification in Distance Education
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摘要
在远程教育条件下,教师的角色和作用必须赋予全新的内涵,教师的素质和能力要求也相应的要赋予全新的内容,这是广大远程教育教师的共同愿望。本文就此作了探索。
作者
方舟
机构地区
浙江广播电视大学
出处
《开放教育研究》
2002年第5期46-48,共3页
Open Education Research
关键词
现代远程教学
教师定位
教师素质
教师角色
信息处理能力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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