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“参与式”科学研究与教学实践教学模式浅析 被引量:16

On the teaching model of participation-oriented research and teaching practice
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摘要 高等教育应该把提高学生综合素质,培养多方面的人才作为永恒的主题.'参与式'科学研究与教学实践教学模式采取多种形式,以培养学生的综合能力为突破口,经过5年实施,受训的学生科研能力、创新思维能力、表达能力、自学能力、获取信息能力和社会适应能力都有明显地提高.此模式将在实施过程中不断完善,力争更加成熟并在全国推广使用.
出处 《西北医学教育》 2002年第3期132-133,共2页 Northwest Medical Education
基金 湖北省教学改革研究重点项目 (2 0 0 10 74 )
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